¿Cómo les afecta la tecnología en la salud?
Estudiantes de Primaria, Secundaria y FP responden sobre cómo se sienten con su vida y hasta qué punto experimentan satisfacción o malestar emocional. Los resultados dibujan una tendencia clara: cuanto mayor es la edad, menor es el nivel de satisfacción, y las chicas declaran más sufrimiento emocional que los chicos. Además, los y las estudiantes confiesan haber experimentado sensaciones físicas que reflejan su estado psicológico.
Promover la salud emocional desde la infancia y reforzar la detección temprana del malestar es esencial para prevenir riesgos y mejorar la calidad de vida del alumnado.
El 7,4%
de los y las adolescentes muestra un riesgo suicidad elevado
El 10,1%
del alumnado con riesgo elevado de suicidio son chicas
El 4,3%
de los chicos muestran un riesgo elevado
